成立十年以来，“泉项目”始终坚持初心，陪伴乡村学生们一路成长。其特色音乐项目，不仅丰富了无数乡村孩子们的学习生活，更帮助很多喜爱音乐的乡村少年拓宽了人生的选择。“泉项目”激发了很多同学对音乐艺术的热爱，有50多名同学在项目志愿者们的悉心帮助下，得以持续多年发展音乐特长，并且参加了艺术类的高考。其中，30多人已成功升入大学，继续在音乐相关领域深造。视频中多位同学分享了他们在“泉项目”的帮助下追逐梦想、茁壮成长的故事，他们对音乐的热爱也因项目的支持而绽放。

郭春红在“泉项目”练习管乐器

2014年，“泉项目”走进宁夏吴忠市下马关镇三山井村，彼时小学四年级的郭春红第一次接触管乐器。泉项目带来的的公益音乐课，让她体验到了乐器演奏的快乐并开始持续学习。此后，在“泉项目”的支持下，她获得宁夏职业艺术学院的助学金，继续在初高中阶段学习音乐。2021年，郭春红顺利通过艺考，进入大学。回顾“泉项目”带给自己的影响，郭春红感慨道：“‘泉项目’来了之后，我的生活慢慢丰富了起来，让我打开了眼界，增长了见识。”

吕永康在“泉项目”练习小号

在河南，吕永康对音乐之路的追求同样因“泉项目”而萌芽。2014年，泉项目走进河南洛阳市宜阳县时，三年级的吕永康得以有机会开始学习小号。多年来，“泉项目”志愿者们一直为他提供辅导。2024年，吕永康凭借小号演奏考入大学，继续音乐专业的学习。小号带给他的，不仅是升学的机会，还有性格的塑造，让他在生活中变得更加乐观与自信。“‘泉项目’让我生平第一次接触了小号，后来就越来越喜欢。‘泉项目’的夏令营也让我有机会认识了来自五湖四海的朋友。”

潘玉梦在暑期夏令营做志愿者

广西的潘玉梦也是泉项目的受益者之一。她从三年级开始在“泉项目”的“非遗乐器传承”活动里学习芦笙，多年不曾中断，并于2022年因芦笙特长考入广西民族师范学院，成为家族里的第一个大学生,也为其他乡村女孩的求学成长树立了新的榜样。今年暑期，潘玉梦以志愿者的身份回到“泉项目”，指导学妹们练习芦笙，用她的专长将对音乐的热爱和为乡村的奉献精神继续传递下去。

“我爱你春天蓬勃的秧苗，我爱你秋日金黄的硕果……”动人的歌声响起，泉项目的同学与志愿者们共同歌唱蓬勃生长，歌颂美好祖国。泉项目将继续用公益的力量，如涓涓细流滋养乡村，灌溉培育更多人才，为孩子们的梦想插上翅膀，助力他们扬帆起航。

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